Cronograma de EBICUR para el 2013

	Maratonas	Fecha
9.	Maratona 17: Mecanismos de Acción de Biodanza	18 y 19 de mayo
10.	Maratona 9: Trance y Regresión	15 y 16 de Junio
11.	Seminario 3: Biodanza una nueva epistemología	20 y 21 de Julio
12.	Maratona 14: Creatividad	19 y 20 de octubre
15.	Maratona 15: Sexualidad	16 y 17 de noviembre
16.	Maratona 12: Vitalidad	14 y 15 de diciembre

Maratonas dictadas en EBICUR hasta ahora!

Maratonas	Facilitador/es	Fecha
Definición y Modelo teórico de Biodanza	Blanca Aguiar Elvira Borges	21 y 22 de mayo del 2011
Inconsciente Vital y Principio Biocentrico	Blanca Aguiar Elvira Borges	25 y 26 de junio de 2011
La Vivencia	Elvira Borges	23 y 24 de julio del 2011
Aspectos Fisiológicos de Biodanza	Dr. María Esther Rodríguez	13 y 14 de agosto de 2011
Aspectos Biológicos de Biodanza	Blanca Aguiar Elvira Borges	17 y 18 de setiembre de 2011
Antecedentes míticos y Filosóficos de Biodanza	Elvira Borges	15 y 16 de octubre de 2011
Biodanza Ars Magna	Saint Claire Lemos	26 y 27 de noviembre 2011
Aspectos Psicológicos de Biodanza	Erika Sisiasvili Blanca Aguiar	3 y 4 de diciembre de 2011
Identidad e integración	Elvira Borges	17 y 18 de marzo de 2012
Seminario de estructura y evolución del universo	Alumnos/as	21 y 22 de abril de 2012
Contacto y Caricia	Blanca Aguiar (En conjunto con la EUBRT Dir. María Paula Brum)	26 y 27 de mayo de 2012
Afectividad	Blanca Aguiar	9 y 10 de Junio de 2012

Manifiesto de la Biodanza

Manifiesto

Somos la memoria del Mundo. 
Solo debemos recordar lo que esta en nuestras células.
Los frutos del verano
el amor voluptuoso.
La capacidad de ponerse en el lugar del otro.
El contacto.
El coraje de innovar.
El abrazo, el adiós y el encuentro.
El mar en nuestra piel.
La música de la vida.
Biodanza nos devuelve
la memoria ancestral, 
la posibilidad absoluta de amor. 

Rolando Toro

Tomado de: Verónica Toro y  Raúl Terrén. “Biodanza, Poética del Encuentro”. Bs.As. Lumen. 2008  p. 17

Bienvenidos/as Alumnos/as Auditores/as!

La escuela para la formación de facilitadores de Biodanza EBICUR te invita a participar de cualquiera de sus maratonas como alumno auditor. 

La normativa vigente desde el año  2003 para las Escuelas de Biodanza establece una nueva modalidad que te permite aprovechar el espacio de la formación de facilitadores para profundizar en este sistema. Así, cualquier persona que quiera adentrarse en la Biodanza -tanto a nivel teórico como vivencial- tiene ahora la oportunidad de cursar cualquiera de las maratonas como alumno/a auditor, hasta las Metodologías (3er año de la Escuela). A su vez, si alguno/a de los alumnos auditores, decide más adelante hacer la carrera completa de Facilitador de Biodanza, esas asignaturas cursadas se les reconocerán.

Esta oportunidad que brinda la nueva normativa, no solamente enriquece a alumnos de grupos regulares de Biodanza y otros interesados/as, sino que también fortalece muchísimo el proceso de construcción de los futuros facilitadores. Los alumnos auditores reciben y aportan. Con ellos se genera un intercambio recíproco necesario y nutritivo.       

Es bueno recordar que esta iniciativa no proviene únicamente de EBICUR sino de la Comisión de Escuelas de la IBF, instalada en Europa y presidida por Rolando Toro Acuña (representante de Regional Norte) y Sergio Cruz (representando a Europa). A su vez este es un principio que ha sido manifestado con fuerza y entusiasmo por el director de Regional Sur de IBF Raúl Terrén, teniendo en cuenta los buenos resultados que esto ya ha dado en muchas escuelas a lo largo 10 años.  

A continuación les dejamos la cita de la normativa oficial:

“Quienes, no estando interesados en el título de Profesor de Biodanza, deseen profundizar en el conocimiento teórico, tienen la posibilidad de asistir al curso de formación en calidad de auditores. (…)Los alumnos auditores no pueden acceder al tercer año escolar [período en el que comienzan las metodologías]. La opción de aceptar o no alumnos auditores queda a criterio de cada Director de Escuela. (…) Cuando un alumno auditor desea pasar a la categoría de alumno regular, recibirá los apuntes de los módulos a los que asistió y deberá hacer los relatos teóricos correspondientes, además tendrá que asistir a un curso semanal de Biodanza.”

Rolando Toro Araneda.

 Orientación Normativa Para Escuelas de Formación Docente en Biodanza.

International Biocentric Fundation. 

Las maratonas se dictan todos los terceros fines de semana de cada mes (confirmar en el calendario de la Escuela)

Los interesados comunicarse con

Blanca Aguiar

ebicurbiodanza@gmail.com

Posdata Biodancera

Biodanza es un sistema de integración humana, renovación orgánica, reeducación afectiva y reaprendizaje de las funciones originarias de vida. Su metodología consiste en inducir vivencias integradoras por medio de la música, del canto, del movimiento y de situaciones de encuentro en grupo. 

No sabemos si se viene el fin del mundo o el advenimiento de uno mejor, pero nosotr@s trabajamos por esa segunda opción ...

Y pensamos que pase lo que pase lo mejor es que nos agarre danzando la vida!!!... así que venite ! a despedir el año! 

Noviembre: clase abierta en Montevideo!

Se va la ultima clase abierta del año en Montevideo! para aprovechar! para conocer una herramienta nueva! Para dejar abierta una posibilidad de sumarse a un grupo regular
La primer clase siempre es invitación nuestra

* Miércoles 28 de noviembre de 2012
* De 20 a 22:30hs 

   
* En Centro Hieronymus Bosch:

   -Gonzalo Ramírez 1824-6 esq. Yaro. 

* Facilitadora Didacta Blanca Aguiar
   - Contacto: 2 6140613 – 099684807
   - Mail: blancaa@biodanza.org

Preparando el encuentro de noviembre: más información sobre el Teatro Espontáneo y el Psicodrama

La propuesta será conformar un grupo de teatro espontáneo de Florida y un grupo de formación en Psicodrama y/o terapia corporal, un espacio de crecimiento personal, grupal y una herramienta para trabajar en distintos sectores: salud, educación, instituciones, pueblos, comunidades.

Incluirá la posiblidad de realizar intervenciones teatrales en distintas ciudades y pueblos de Florida.

El teatro, no en sus orígenes, sino desde la conformación de la actividad en la Grecia clásica, especialmente de Aristóteles en adelante, dividió el espectáculo en actores y espectadores, unos eran los que sabían,  los otros recibían pasivamente el resultado de la creación por ellos construída.

En el siglo pasado se crean los llamados teatros de transformación, los dramaturgos de la obra son los espectadores que se llaman ahora espect-actores. Así mismo tendrán la posibilidad de intervenir y crear una obra colectiva.

Focalizador de Teatro de transformación y Psicodrama: Dr. Gustavo Schlegel

Psicodramatista, Dirige una compañía de teatro espontáneo Actorantes, Multiplicador de teatro del oprimido formado directamente con Augusto Boal.

Se doctoró en Ciencias Sociales en la UdeLaR estudiando la utilización del Teatro de transformación en el desarrollo de grupos y comunidades.

Realiza talleres en Argentina, Brasil, Reino Unido, donde creó grupos de teatro hoy en funcionamiento: Rosario, Córdoba, Rio de Janeiro, Londres, Findhorn-Escocia.